배경: 1910년대 일제 무단통치
일제는 식민지 조선의 저항을 억누르기 위해 무단통치를 실시했습니다.
정치적 특징
| 항목 | 내용 |
|---|---|
| 최고 통치자 | 총독 (군인 출신, 무관) |
| 자문 기구 | 중추원 (허울뿐인 자문, 역사 왜곡 연구) |
| 경찰 제도 | 헌병 경찰 시대: 헌병이 민간인까지 담당, 즉결처분권 보유, 태형 (한국인에게만 적용) |
| 자유 억압 | 언론·출판·집회·결사의 자유 없음 |
| 교육 현장 | 칼 찬 교사 배치 |
| 교육 차별 | 보통학교 한국인 4년,
🖼️ 참고 이미지 일제 강점기 학습 가이드통치 방식 변화를 먼저 시기별로 구분한 뒤(헌병 경찰·보통 경찰·황국신민화), 각 시기의 경제 수탈(토지 조사 사업·산미 증식 계획·국가 총동원법)과 민족 운동을 세로로 정리하세요. 무장 투쟁 계열(의병→독립군→광복군)과 실력 양성 운동 계열(민립 대학 설립·물산 장려), 사회주의 운동, 신간회 중심의 민족 유일당 운동을 구분해 놓으면 응용 문제에 강해집니다. 이 단원의 시험 출제 경향심화 과정 기준 6~10문항이 출제되며 출제 비중이 매우 높습니다. 3·1 운동, 임시정부 활동, 봉오동·청산리 대첩, 신간회, 의열단·한인애국단은 반복 출제되는 핵심 주제입니다. 이 노트와 직접 연계된 기출은 56문제이며, 노트 하단의 ‘관련 기출 풀기’ 버튼으로 바로 학습 세션을 시작할 수 있습니다. 관련 강의Colonial Rule Policy in the 1910s13분 |