41.[2점]

다음 법령이 제정된 이후 볼 수 있는 모습으로 가장 적절한 것은?

제41번 문제 자료
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40회 한능검 41번 문제 개요

이 문제는 한국사능력검정시험 제40 심화 과정 41번 문항으로, 근대 (개항기~대한제국)사회 영역에서 출제되었다. 배점은 2점, 난이도는 보통 수준이다.

정답과 해설

정답은 5 — “여자 정신 근로령에 의해 강제로 끌려가는 여성”이다.

국민학교, 황국신민 -> 1941년 국민학교령 1. 1920년대 2. 1910년대 3. 1920년대 4. 1920년대 5. 1940년대 1. 원산 노동자들이 저임금, 열악한 노동 환경을 들어 총파업 실 시(1929년) 2. 무단통치시절 일본은 태형을 부활시킴(1910년대) 3. 신간회 : 민족의 정치적ㆍ경제적 각성 촉구, 민족의 단결, 기 회주의 배격위해 결성선 단체(1927~1931년), 이상재 4. 일본의 식민지 차별교육에 반발(일본 남학생이 한국 여학생 희롱→편파적 조치) (1929년) 5. 인적 수탈(1944) 3차 교육령 38년 4차 교육령 43년 사이에 있었던 41년 국민학교령에 대해 물어보는 문제 1,3,4번은 20년대이므로 10년대인 2번과 40년대인 5번중 고르 라는건데 보기의 '국어사용'때문에 그나마 덜 악독한 시절인 10년대를 고 르는 사람이 많았을것 같다. 보기의 키워드는 '국민학교' 1941년 공포된 국민학교규정에 따라 소학교의 명칭을 국민학교 로 변경함. 2조 14항에 수업용어는 국어를 사용하여야 한다는 항목이 있지 만 이 국어는 일본어. 43년 3월 4차 조선교육령을 통해 조선어 교과가 완전히 삭제된 다.

시대 배경 — 근대 (개항기~대한제국) (1876년 강화도 조약 ~ 1910년 국권 피탈)

1876년 강화도 조약으로 개항한 조선은 임오군란(1882), 갑신정변(1884), 동학 농민 운동(1894), 갑오·을미개혁, 아관파천을 거치며 근대화와 열강의 각축 속에 놓였다. 독립협회가 자주 국권·자유 민권·자강 개혁을 주장하며 만민공동회를 열었고, 1897년 고종은 대한제국을 선포하여 광무개혁(구본신참)을 단행하였다. 그러나 러·일 전쟁(1904~1905) 이후 일본의 침략이 본격화되면서 을사늑약(1905), 헤이그 특사, 고종 퇴위, 군대 해산(1907), 기유각서를 거쳐 1910년 국권이 강탈되었다. 의병 전쟁(을미·을사·정미 의병), 애국 계몽 운동(신민회·대한자강회), 국채 보상 운동, 신식 학교와 언론(독립신문·황성신문·대한매일신보)이 이 시기 저항과 근대화의 두 축이었다.

  • 강화도 조약, 임오군란, 갑신정변, 동학 농민 운동, 갑오·을미개혁
  • 독립협회·만민공동회, 대한제국 광무개혁
  • 을사늑약, 신민회, 의병 전쟁, 국채 보상 운동

사회 영역 학습 포인트

사회 영역 문제는 신분제(골품·양천·반상), 가족·혼인 풍습, 민란·봉기, 향약·서원 같은 지역 공동체, 여성과 노비의 지위 변화, 일제 강점기 이후의 사회 운동까지 다룬다.