(가) 지역에서 전개된 민족 운동에 대한 설명으로 옳은 것은?
📚학습 자료 펼쳐보기 — 정답·해설·시대 배경
제48회 한능검 40번 문제 개요
이 문제는 한국사능력검정시험 제48회 심화 과정 40번 문항으로, 근대 (개항기~대한제국)의 정치 영역에서 출제되었다. 배점은 2점, 난이도는 보통 수준이다.
정답과 해설
정답은 2번 — “중광단을 결성하여 항일 투쟁을 전개하였다.”이다.
명동학교는 1908년 만주 북간도에 세워진 민족교육기관이므로 만주에서 일어난 사건을 찾으면 됨 1 권업회를 조직해 기관지 발행 : 연해주 2 중광단을 결성해 항일투쟁 전개 : 만주 3 숭무학교 설립해 독립군 양성 : 멕시코 4 조선 독립 동맹 창립 : 중국 화북지방 5 조선 청넌 독립단 결성해 2.8 독립 선언서 배포 : 일본 동경 [꽃보다꽃향유 님 블로그 참조] 41. 다음 가상 인터뷰의 주인공에 대한 설명으로 옳은 것은? [2 점] ① 민족의 얼을 강조하고 조선학 운동을 추진하였다. ② 진단 학회를 설립하여 실증주의 사학을 발전시켰다. ③ 조선사 편수회에 들어가 조선사 편찬에 참여하였다. ④ 유물 사관을 바탕으로 조선사회경제사를 저술하였다. ⑤ 한국통사를 저술하고 민족주의 사학의 기초를 닦았다.
시대 배경 — 근대 (개항기~대한제국) (1876년 강화도 조약 ~ 1910년 국권 피탈)
1876년 강화도 조약으로 개항한 조선은 임오군란(1882), 갑신정변(1884), 동학 농민 운동(1894), 갑오·을미개혁, 아관파천을 거치며 근대화와 열강의 각축 속에 놓였다. 독립협회가 자주 국권·자유 민권·자강 개혁을 주장하며 만민공동회를 열었고, 1897년 고종은 대한제국을 선포하여 광무개혁(구본신참)을 단행하였다. 그러나 러·일 전쟁(1904~1905) 이후 일본의 침략이 본격화되면서 을사늑약(1905), 헤이그 특사, 고종 퇴위, 군대 해산(1907), 기유각서를 거쳐 1910년 국권이 강탈되었다. 의병 전쟁(을미·을사·정미 의병), 애국 계몽 운동(신민회·대한자강회), 국채 보상 운동, 신식 학교와 언론(독립신문·황성신문·대한매일신보)이 이 시기 저항과 근대화의 두 축이었다.
- 강화도 조약, 임오군란, 갑신정변, 동학 농민 운동, 갑오·을미개혁
- 독립협회·만민공동회, 대한제국 광무개혁
- 을사늑약, 신민회, 의병 전쟁, 국채 보상 운동
정치 영역 학습 포인트
정치 영역 문제는 통치 구조(관제·법령), 왕권과 귀족의 관계, 대외 항쟁, 외교 관계, 반란과 개혁을 중심 단서로 삼는다. 시기별 통치 체제의 변화와 주요 인물의 정책을 연결해 파악하는 것이 핵심이다.