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🤝 청소년상담사 3급 · 2교시 (구버전)
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청소년상담사 3급
2교시 (구버전)
청소년상담사 3급(2교시)(구) (2016-03-26)
29번
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조작적 조건형성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
강화자극(reinforcing stimulus)은 변별자극이 주어질 때 반응이 일어날 가능성을 증가시키는 자극이다.
2
하나 이상의 1차 강화물과 연합된 2차 강화물은 구체적 강화물(specific reinforcer)이다.
3
학교에서 매주 금요일마다 30분의 자유시간이 허용된 학생들은 고정간격 강화를 받고 있는 것이다.
4
칭찬-무시 접근은 학급 운영에 도움이 될 수 있지만, 그것이 모든 문제를 해결할 것으로 기대해서는 안 된다.
5
수업시간에 떠드는 학생을 짧은 시간 동안 다른 학생들로부터 격리시키는 것을 일시격리(time out)라 한다.
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