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🤝 청소년상담사 3급 · 2교시 (구버전)
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청소년상담사 3급
2교시 (구버전)
청소년상담사 3급(2교시)(구) (2015-03-28)
65번
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청소년프로그램개발의 접근이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
실증주의는 청소년을 수동적이고 피동적인 존재로 간주한다.
2
실증주의는 의도와 목표에 의해 내용을 결정하는 '목표-수단모델'의 성격이 강하다.
3
구성주의(constructivism)는 청소년을 의미창조의 주체적인 존재로 간주한다.
4
구성주의(constructivism)는 지식을 객관적 실재로 본다.
5
비판주의는 사회경제적 힘에 의한 인간의 억압상태를 해방시키는데 관심을 기울인다.
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