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🤝 청소년상담사 2급 · 2교시
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청소년상담사 2급
2교시
청소년상담사 2급(2교시) (2016-10-01)
16번
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수퍼(D. Super)의 생애진로발달 이론의 진로상담 목표로 옳지 않은 것은?
1
자기개념 분석하기
2
진로성숙 수준 확인하기
3
수행결과에 대한 비현실적 기대 확인하기
4
진로발달과제를 수행하는데 필요한 지식, 태도, 기술 익히기
5
자신의 흥미, 능력, 가치를 확인하고 생애 역할과 연계하여 이해하기
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